【凤之彩】开一学生色彩习作

唐山市开滦第一中学

色·彩·篇

色彩是绘画艺术的一部分,它具有很强的创造性和感染力。色彩写生能提高学生对色彩的感受能力和对色彩的艺术表现力。研究如何运用色彩塑造物体的形体、结构、空间、光感、质感;研究如何进行色调处理、画面构成、情感表达的形式美规律,可以提高学生的色彩修养和审美水平。

部分学生习作

静物篇

(张伯维)


(李颖)

(贾维)


(徐志斌)

(贾维)


(马语默)

(曹璐)


(贾维)

(贾维)


(杨蕊)

(杨蕊)


(韩健)

(刘群)


(王璐)

(孙珊珊)


(徐悦)


风景篇

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风景画的创作形式大多是对景写生,换句话说,风景写生也是风景画最好的创作形式。写生是要回归色彩、感受色彩,通过写生帮助学生慢慢理解色彩在生活中的变化。


(张伯维)


(袁晨淼)

(张伯维)


(袁晨淼)

(刘青)


(刘青)

(韩健)


(高鹏)

(徐志斌)


(高曼琳)


(高鹏)

(吴彤)

(韩健)


(刘青)

(孟祥楠)


(刘群)

(王鹏)


(薛晓)

(王颜)


(刘青)

(刘青)


(刘运来)

(陈月)

?“光之不存,色之焉附”。绘画来源于对日常生活的观察,通过写生能更好地培养学生感知光线和色彩变化的结合。理解和掌握色彩关系及其变化规律,然后表现出来的色彩也就会真切,同时也会使我们在色彩写生和创作中占有主动权,免于被动地模仿对象的颜色,能主观地表达自我对事物的认识,培养主动性,这也是一直以来绘画教学的重点。

INVITATION

制作:谷玥 ? ? 校稿:尚丽秀


开一凤文化:和美 ?仁爱 ?俊雅 ?超卓

编辑团队:张增凯 ? 李辉 ? 高树立 ?谷玥 ?尚丽秀


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